Giáo án tương tác

Không chỉ chia sẻ màn hình, bây giờ thầy giáo với học sinh phần đa hoàn toàn có thể liên tưởng trực tiếp trên bài xích giảng cùng với ứng dụng soạn bài giảng elearning tochuchoinghi.net sầu. Soạn bài giảng thuận lợi với kho tài ngulặng 1000+ thư viện có phong cách thiết kế dành riêng cho gia sư mần nin thiếu nhi và tè học tập dựa trên 5000+ tiếng giảng dạy của giáo viên toàn nước.


Bạn đang xem: Giáo án tương tác

*

*

*

Sử dụng tức thì mọi chủng loại bài bác giảng có thiết kế dành riêng cho thầy giáo thiếu nhi và tè học dựa vào phân tích 5000+ giờ đồng hồ huấn luyện và giảng dạy


Mẫu giáo
*

Mẫu giáo
*

Không cần cài để

Sử dụng trực tiếp bên trên trình duyệt web: Chrome, Microsoft Edge, Cốc Cốc

*

Sử dụng đa dạng tài nguim

Với âm thanh hao, hình hình họa, GIF, ảnh vận động ,đoạn phim, link youtube nhúng trên bài xích giảng

*

Nội dung tương tác đa chiều

Tương tác nhiều chiều, đôi khi thân thầy giáo cùng học tập viên, học tập viên và học viên

*

Kho tlỗi viện bài giảng e-learning trí tuệ sáng tạo

Giáo viên tiện lợi tăng cấp bài xích giảng, đổi mới hình thức giảng dạy cùng nâng cấp kết quả giảng dạy

*

Hỗ trợ mọi loại thiết bị

Sử dụng nhằm dạy dỗ với học, chia sẻ câu chữ một bí quyết thuận tiện và dễ dãi

*

Tích hợp sẵn hệ thống quản lý

Được kêt phù hợp với khối hệ thống LMS trên tochuchoinghi.net, không đề nghị cần sử dụng thêm luật không giống để thống trị, phân păn năn

*

Xem thêm: Kinh Nghiệm Tán Gái Hiệu Quả Và Dễ Thành Công Nhất Cho Các Chàng Trai

Tiết kiệm thời hạn biên soạn bài giảng

Với kho thự viện ngôn từ gồm sẵn và cách thức thiết kế, chỉnh sửa chuyên nghiệp


Tăng kết quả huấn luyện và đào tạo, tính yên cầu với bài học

Trải nghiệm với liên quan được với bài học kinh nghiệm giúp học sinh hứng trúc, mê say cùng thêm mức độ tmáu phục cho kỹ năng và kiến thức


Đổi mới văn bản với cách thức giảng daỵ chỉ với nội dung bên trên tochuchoinghi.net sầu vừa có tác dụng bài bác giảng bên trên lớp, vừa làm cho bài bác tập về nhà, bài xích tự học tập, tự ôn tập. Linh hoạt cùng với hệ thống LMS được tích thích hợp sẵn

Học trên lớp Học trực tuyến Học kết hợp Tự học

Các thành phầm không giống

Tích phù hợp tất cả các giải pháp đến dạy dỗ, đào tạo nhiều người đang cần trên một nền tảng duy nhất


*
Dạy học trực tuyến đường

Phát biểu, điều hành và kiểm soát, đánh giá tự động, điểm thưởng,... thu hút rộng cùng với bài xích giảng địa chỉ.


*
Hệ thống thống trị tiếp thu kiến thức

Quản lý, những thống kê, nhập xuất dữ liệu sáng dạ, linch hoạt chỉnh sửa theo nghiệp vụ riêng.


*
CRM đến trung trung ương giáo dục

Quản lý toàn vẹn, nhiều Trụ sở, tích vừa lòng E-learning tối ưu cải thiện tác dụng, chuyên nghiệp.


Chuyển thay đổi số vào giáo dục là 1 trong Xu thế thế tất vào thời đại 4.0. Đây là bài toán vận dụng technology vào phương pháp dạy dỗ học tập bằng cách cần sử dụng các phép tắc, nền tảng, lắp thêm logic nhằm hỗ trợ vận động huấn luyện. Ngoài ra, những phần mềm xuất sắc cũng được sử dụng trong công tác làm chủ để nâng cấp hiệu quả quản ngại trị đào tạo và giảng dạy. Nhờ biến đổi số, người dạy dỗ và tín đồ học tập tiếp cận công bố dễ dàng, linc hoạt về không gian tiếp thu kiến thức, rút ngắn khoảng cách.

Số hoá bài xích giảng là sự việc chuyển đổi những bài xích giảng truyền thống lịch sử lịch sự dạng bài xích giảng năng lượng điện tử hoàn toàn có thể lưu trữ - áp dụng qua không gian mạng. Việc số hoá bài xích giảng bao gồm ưu cố tiêu biểu so với bài bác giảng truyền thống nhỏng sau:

Linch hoạt về thời gian với địa điểm học tập tập: Người học rất có thể học tập bất cứ cơ hội nào, bất cứ đâu, chỉ cần có đồ vật liên kết Internet. Thay vị cần ngồi triệu tập trên một vị trí, bài giảng điện tử góp cô với trò hoàn toàn có thể tiếp thu kiến thức Khi sống nhì vị trí khác biệt.

Khả năng lưu trữ và làm chủ hiệu quả: Bài giảng năng lượng điện tử rất có thể tàng trữ trực đường, tách mất mát nhỏng tư liệu giấy. Dường như, trường hợp mong muốn xem lại bài học, người học tập có thể tra cứu tìm một cách nhanh lẹ, truy cập các lần một biện pháp dễ dàng. Đối cùng với cô giáo, Việc số hoá bài bác giảng giúp tiết kiệm ngân sách thời hạn sửa đổi, cập nhật.

Khả năng tích phù hợp các tài ngulặng số khác: Bài giảng năng lượng điện tử có những tài liệu minc hoạ nhỏng hình hình ảnh, đoạn phim, tệp âm thanh hao,...góp người học dễ dàng tưởng tượng, dễ dàng ghi nhớ và dễ dàng nắm bắt bài học kinh nghiệm rộng.


Ở mục trên, chúng ta gồm nhắc tới câu hỏi số hoá bài bác giảng là đổi khác những bài bác giảng truyền thống lịch sử sang trọng bài bác giảng năng lượng điện tử. Vậy bài bác giảng năng lượng điện tử là gì? Bài giảng điện tử là bài xích giảng được thiết kế, tàng trữ và thực hiện trên các sản phẩm công nghệ công nghệ. Bài giảng điện tử cũng có ngôn từ nhỏng bài bác giảng truyền thống lịch sử tuy nhiên được minc hoạ bằng hình hình họa, âm tkhô hanh, đoạn Clip,...trực quphúc lợi an sinh rượu cồn nhằm mục đích góp fan học hiểu bài xích sâu hơn. Hiện nay, có rất nhiều bạn đã lầm lẫn rằng bài giảng năng lượng điện tử với giáo án điện tử là một. Tuy nhiên, buộc phải rành mạch cụ thể nhì khái niệm này.

Giáo án năng lượng điện tử là planer đào tạo, bài xích giảng của giáo viên được minh họa bởi những dữ liệu đa phương tiện đi lại. Toàn bộ kế hoạch này được lưu trữ và diễn tả ở dạng điện tử. Giáo án năng lượng điện tử chứa được nhiều bài bác giảng năng lượng điện tử.

Bài giảng điện tử là một phần phía bên trong giáo án năng lượng điện tử.


Đối với học sinh:

Dễ hiểu, gọi sâu bài xích học: Các tài liệu minh hoạ trực quan lại nlỗi hình hình họa, đoạn Clip, tệp âm tkhô cứng,...giúp học sinh dễ nắm bắt bài học kinh nghiệm hơn.

Tăng hứng thụ cùng với bài bác học: Việc bài học kinh nghiệm được minc hoạ trực quan tiền góp học viên hứng thú, niềm phần khởi hơn là phần lớn bài xích giảng truyền thống chỉ gồm ngôn từ khô mát.

Có thể truy cập các lần: Nếu học viên đề xuất ôn lại kiến thức hoặc xem lại phần nào chưa biết đến có thể truy vấn bài giảng năng lượng điện tử các lần. Vấn đề này bài bác giảng truyền thống lâu đời cấp thiết thỏa mãn nhu cầu được.


Đối cùng với giáo viên

Tiết kiệm thời hạn soạn bài: Nếu như lúc trước trên đây gia sư phải soạn bài xích bằng giấy cây viết và tốn không hề ít thời gian thì hiện thời chưa đến vài ba thao tác đơn giản và dễ dàng, thầy cô hoàn toàn có thể trường đoản cú làm cho bản thân một bài bác giảng thú vị, nhộn nhịp.

Dễ lưu trữ, tách mất mát: Thầy cô rất có thể tàng trữ bài xích giảng sống nhiều chỗ như USB, tàng trữ trên cloud, thẻ ghi nhớ,...vấn đề này sẽ tách câu hỏi mất mát tài liệu như khi sử dụng tài liệu giấy.

Tính tiện nghi cao, rời cồng kềnh: Nhờ câu hỏi dễ dàng lưu trữ, các thầy cô có thể thực hiện bài bác giảng bất cứ thời điểm như thế nào nhưng không nhất thiết phải với vác bự chảng nhỏng khi thực hiện bài xích giảng truyền thống lịch sử.


Có thể thấy rằng, việc áp dụng bài bác giảng năng lượng điện tử đem đến không ít tiện ích. Tuy nhiên, khi thực thi bài bác giảng năng lượng điện tử đang rất có thể chạm chán bắt buộc một số trong những khó khăn nhỏng sau:

Về phương diện thời gian: Mất các thời gian biên soạn ban đầu, thời hạn học với có tác dụng quen thuộc với nguyên lý mới. Các làm việc chọn hình họa, ckém hình ảnh, chọn hiệu ứng, phông chữ,...vẫn khiến cho thầy giáo bị mất thời gian giả dụ chưa tồn tại kinh nghiệm.

Về kỹ năng sản xuất: Với bài giảng điện tử, giáo viên có thể có tương đối nhiều ý tưởng sáng sủa tạo cho bài bác giảng của chính mình. Tuy nhiên tự phát minh sáng tạo của giáo viên đến việc hoàn thiện một bài giảng sẽ tương đối kỳ công, cố gắng phân tích, đặc biệt là đề nghị phối hợp áp dụng rất nhiều chính sách hoặc ứng dụng khác nhau.

Về khả năng chuyển: Việc thay đổi trường đoản cú bài xích giảng truyền thống sang trọng bài xích giảng trực tuyến không hẳn thời điểm nào thì cũng lập cập. Bởi điều này phụ thuộc vào điều kiện cơ sở đồ gia dụng hóa học của gia sư, công ty trường, học sinh. Sự không cân xứng giữa cô giáo, công ty trường, học sinh đã làm khó Khủng mang lại vấn đề đẩy mạnh kết quả của bài giảng năng lượng điện tử.


Để khắc phục và hạn chế rất nhiều trở ngại trên, thầy cô có thể áp dụng một trong những lưu ý sau:

Về khía cạnh tư duy: Giáo viên cần xác minh vấn đề xây dựng bài xích giảng năng lượng điện tử sẽ mất thời gian lúc đầu nhưng đang tiết kiệm không ít thời hạn biên soạn giảng về sau.

Cần chọn lựa những ứng dụng soạn giảng có thiết kế trực quan tiền với thỏng viện đa dạng mẫu mã để tiết kiệm thời gian học với áp dụng. Tối độc nhất vô nhị đề nghị chọn lựa một trong những phần mềm biên soạn giảng nhưng mà đa công dụng nỗ lực bởi sử dụng đôi khi đa phần mềm - nhằm Việc share, đào tạo được thuận lợi duy nhất.

Sản phẩm bài xích giảng xây đắp cuối cùng rất cần phải về tối ưu đến đồ vật máy tính xách tay cùng di động nhằm thỏa mãn nhu cầu được nhu cầu học hành của học sinh.


Có thể thấy, việc chọn lọc một phần mềm/nền tảng cân xứng là khôn cùng quan trọng để hạn chế các khó khăn khi triển khai bài xích giảng điện tử. Để gạn lọc ứng dụng biên soạn bài giảng cân xứng hoàn toàn có thể dựa vào đều tiêu chuẩn như:

Tính dễ sử dụng.

Khả năng chia sẻ, tương xứng với nhiều thiết bị.

Chi tiêu cân xứng.

hầu hết tính năng.

Đồ họa nhộn nhịp, cân xứng.

cũng có thể áp dụng mang lại đầy đủ vẻ ngoài huấn luyện và giảng dạy.

Hiện nay, không hề ít thầy cô vẫn băn khoăn làm sao để thi công bài bác giảng điện tử nhanh khô, lôi cuốn và đem đến hiệu quả tiếp thu kiến thức cao. Dưới đấy là một vài kinh nghiệm thầy cô có thể tsi khảo: